Les orteils n'ont pas de noms

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions /Explorer le monde

Objectifs généraux : développer le goût de lire et de s’exprimer oralement/ Se repérer dans le monde de l’écrit/ Enrichir le vocabulaire/Connaître son anatomie et la variété de fruits

Objectifs spécifiques : renforcer la distinction lettres/chiffres entamée vendredi, en la transférant dans un nouveau contexte/ découvrir les autres conventions des noms par catégories : notes de musique/couleurs/anatomie de la main/fruits…

Activités : Lecture offerte et échanges autour de : Les orteils n’ont pas de noms par Mathieu Maudet (les élèves nomment ce qu’ils reconnaissent eux-mêmes et nous complétons les mots inconnus)