Le son des animaux (et leur noms à prononcer)

Explorer le monde/ Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité artistique (éducation musicale)

Objectifs:  savoir identifier, nommer les animaux et les catégoriser (animaux de ferme, animaux de la jungle, de la savane et de la forêt)/Associer un animal à son milieu de vie/ affiner son sens de l'écoute/ imiter différents sons animaliers: renforcer l'articulation (jeux vocaux)

Activités:

a/aller sur le lien fourni et allonger l'enfant au calme près de l'ordinateur mais en lui cachant l'image de l'écran (seul l'adulte reste devant l'écran ). Lui expliquer que le jeu sonore consiste à écouter chaque son proposé et de deviner quel animal en est l'auteur. Puis demander à l'enfant d'observer les milieux de vie des animaux et de choisir sa catégorie d'animaux entre celles proposées: animaux de la jungle/forêt/ferme et savane.

b/L'enfant écoute (sans voir) puis propose son idée/ L'adulte valide ou réajuste à chaque fois/

c/Parfois, inviter votre enfant à imiter les sons animaliers entendus (jouer à le faire aussi pour le stimuler et renforcer votre complicité, le lien positif et interactif de l'exercice)

d/A la fin, l'enfant peut regarder les images et il apprend à bien nommer chaque animal de sa catégorie. (Recommencer selon vos envies aujourd'hui ou les autres jours).